期刊名称:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
印刷版ISSN:2446-8606
电子版ISSN:1982-5587
出版年度:2016
卷号:10
期号:6
页码:1561-1582
DOI:10.21723/riaee.v10i6.8337
出版社:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
摘要:Surge o artigo como resultado de pesquisas que identificam os profissionais da área da saúde como agentes procurados e autorizados para trabalhar a educação sexual no ambiente escolar. Estudos trazem indicadores de que várias comunidades escolares reconhecem nos médicos autoridade científica para fazer educação sexual. Apresenta-se uma retrospectiva sintética dessa formação, identificando nesses processos aspectos da construção do saber médico e alguns indicadores de sua transformação em autoridade legitimada por várias organizações educativas para realizar intencionalmente educação sexual. Esse entendimento naturalizouse em vários ambientes educativos formais e não formais. Texto reflete sobre a necessidade urgente do desvelamento da compreensão de docentes médicos e não médicos de cursos de medicina sobre a dimensão humana da sexualidade e os reflexos desse entendimento em suas práticas pedagógicas.