摘要：Este ensaio traz uma abordagem sobre Educação em Direitos Humanos com foco no ensino superior atual, para tanto, recorreu se ao levantamento de referências bibliográficas que discorrem sobre a temática aqui mencionada, a partir do propósito de conhecer o estado do conhecimento, com alicerce nos pressupostos teóricos de Romanowski e Ens (2006). Autores como Monteiro, Aída Maria; Candau, Vera Maria; Ferreira, Lucia de Fátima Guerra; Zenaide, Maria de Nazaré; Dias, Adelaide Alves; Tavares, Celma; Rodino, Ana Maria; Sacavino, Suzana; Santos, Boaventura de Souza; dentre outros, foram fundamentais para a compreensão dos achados das pesquisas desenvolvidas sobre Educação em Direitos Humanos no ensino Superior.
关键词：Educação em Direitos Humanos;Estado do Conhecimento;Ensino Superior.
