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文章基本信息

  • 标题:Mediação e Resolução de Conflitos Escolares: Criminalização ou Educação?
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  • 作者:Carlos Alberto Máximo Pimenta ; Ligia Maria de Mendonça Chaves Incrocci
  • 期刊名称:Comunicações
  • 印刷版ISSN:0104-8481
  • 电子版ISSN:2238-121X
  • 出版年度:2018
  • 卷号:25
  • 期号:2
  • 页码:59-78
  • DOI:10.15600/2238-121X/comunicacoes.v25n2p59-78
  • 出版社:Universidade Metodista de Piracicaba
  • 摘要:Este artigo faz a reflexão sobre os processos de mediação e resolução de conflitos no interior da escola, em que coloca em pauta a tensão entre criminalização e a educação do aluno envolvido em agressões ou manifestações de violência. Objetiva-se evidenciar os elementos presentes no cotidiano escolar, dentro das possibilidades de suas ações pedagógicas, os quais podem contribuir para a superação de sua postura de criminalização-policial-repressiva. A mediação, técnica no campo das inovações jurídicas aplicada à sociedade para intervenções públicas e privadas de resolução de conflitos, ultrapassa a sua dimensão funcional, dogmática e normativa no campo do direito. Na educação, se constitui em instrumento de revisão do papel formador da escola. Para esta se faz necessário interpretar os clamores da juventude e as distintas formas de expressão de violência, levando-se em consideração o imaginário, a cultura e os modos de ser, sentir, pensar, viver e experienciar a vida daqueles que compõem o cotidiano escolar.
  • 关键词:Mediação; Resolução de Conflitos; Educação; Violência na Escola.
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