摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya seorang kepala madrasah sebagai salah satu penentu keberhasilan operasional madrasah, maka fokus penelitian ini berkaitan dengan perilaku kepemimpinan kepala madrasah tsanawiyah negeri pada salah satu Kabupaten di Provinsi Jawa barat. Metode untuk menganalisis penelitian ini dilaksanakan secara deskriptif dan verifikatif. Untuk mengumpulkan data dilakukan melalui studi dokumentasi, observasi, wawancara dan angket terhadap guru madrasah tsanawiyah negeri. Data hasil penelitian dianalisis secara tabulasi silang dengan memaknai persentase masing-masing dimensi perilaku kepemimpinan. Keberhasilan sekolah dalam menghasilkan output yang bagus dimulai dari kepemimpinan yang efektif dalam hal mana kepemimpinan efektif diawali dengan perilaku kepemimpinan yang baik. Perilaku kepemimpinan yang baik dalam mendorong peningkatan kualitas madrasah secara keseluruhan serta memberikan penghargaan kepada guru dan tenaga kependidikan lainnya yang berprestasi.
关键词：Kualitas Madrasah; Perilaku Kepemiminan Kepala Madrasah; Prestasi Guru dan Tenaga Kependidikan
