期刊名称:Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud
印刷版ISSN:1409-0724
电子版ISSN:1659-4436
出版年度:2019
卷号:17
期号:2
页码:1-18
DOI:10.15517/pensarmov.v17i2.36948
摘要:Este estudo teve como objetivo associar a formação continuada dos treinadores com a autopercepção e a importância atribuída ao constructo - competência profissional. A amostra foi composta por 69 treinadores de tênis, participantes de ações de capacitação promovidas pela Federação Paranaense de Tênis constituída, majoritariamente, por profissionais: com mais de oito anos de experiência profissional; com experiência como praticante; e graduados em Educação Física. Para recolha de dados utilizou-se uma ficha contendo as variáveis sociodemográficas e a Escala de Autopercepção de Competência. Os resultados indicaram que a participação em atividades/cursos não demonstrou associação significativa com a autopercepção de competência dos treinadores para os Conhecimentos Profissionais. Para a dimensão Habilidades Profissionais, o envolvimento nessas ações relacionou-se significativamente com a autopercepção de domínio, com destaque para as habilidades relacionadas ao Planejamento e Gestão Esportiva, e Avaliação Esportiva, habilidades consideradas centrais no exercício profissional do treinador. A importância atribuída aos Conhecimentos e Habilidades Profissionais foi elevada, sendo sempre superior à autopercepção de domínio.
关键词:conhecimento profissional;competências profissionais;formação de treinadores;desenvolvimento profissional;conocimiento profesional;competencias profesionales;formación de entrenadores;desarrollo profesional
其他关键词:professional knowledge;professional competences;coach education;professional development