文章基本信息
- 标题：FLIPPED CLASSROOM LEARNING INNOVATION AND CRITICAL THINKING ABILITY OF STUDENTS ON ARGUMENTATION WRITING SKILLS
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- 作者：Heny Kusuma Widyaningrum
- 期刊名称：Retorika
- 印刷版ISSN：2301-4768
- 电子版ISSN：2614-2716
- 出版年度：2020
- 卷号：13
- 期号：1
- 页码：174-180
- DOI：10.26858/retorika.v13i1.10558
- 出版社：Universitas Negeri Makassar
- 关键词：flipped classroom learning model; critical thinking skills; writing arguments.
