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文章基本信息

  • 标题:Pesquisar é preciso. Publicar não é preciso: história e controvérsias sobre a avaliação por pares
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  • 作者:Roberto Patrus ; Douglas Cabral Dantas ; Helena Belintani Shigaki
  • 期刊名称:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
  • 印刷版ISSN:1414-4077
  • 电子版ISSN:1982-5765
  • 出版年度:2016
  • 卷号:21
  • 期号:3
  • 页码:799-820
  • DOI:10.1590/S1414-40772016000300008
  • 摘要:Neste ensaio teórico, compreende-se a avaliação por pares ou peer review, como uma avaliação de artigos científicos realizada por pesquisadores ou especialistas de áreas específicas. Esse processo está no coração de toda a ciência. Embora a ciência busque a exatidão ("Pesquisar é preciso"), ou seja, construir leis, a avaliação de artigos científicos é marcada por imprecisão ("Publicar não é preciso"). O ensaio resgata as origens históricas da avaliação por pares, nascida a partir do desejo de censura e de controle de qualidade. Em seguida, apresenta as controvérsias presentes no seu uso, chamando a atenção para as suas deficiências, para a curiosa falta de atenção que vem recebendo da academia e para as alternativas de seu aperfeiçoamento. O ensaio descreve o modo como a Academy of Management acolhe o seu avaliador iniciante (first review) e propõe alternativas para aprimorar a atuação dos revisores de artigos para revistas e congressos brasileiros na área de Administração.
  • 其他摘要:Abstract: In this theoretical essay, we understand peer review as an assessment of scientific articles by researchers or experts in specific areas. Such process is at the heart of all science. Even though science seeks accuracy ("Research is precise"), that is, building laws, the assessment of scientific articles is marked by imprecision ("Publishing is imprecise"). The essay rescues the historical origins of peer review, born from the desire of censorship and quality control. It then presents the controversies present in its use, pointing out its deficiencies, to the curious lack of attention it has been getting in the academy as well as to the alternatives of improvement. The essay describes the way the Academy of Management welcomes its beginner assessor (first review) and proposes alternatives to enhance the performance of the article reviewers for magazines and Brazilian conferences in the area of ​​Administration.
  • 关键词:Avaliação por pares;História da ciência;Publicação científica
  • 其他关键词:Peer review;History of science;Scientific publishing
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