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文章基本信息

  • 标题:Qualidade em educação superior: da diversidade de concepções a inexorável subjetividade conceitual
  • 其他标题:Qualidade em educação superior: da diversidade de concepções a inexorável subjetividade conceitual
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  • 作者:Júlio C. G. Bertolin
  • 期刊名称:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
  • 印刷版ISSN:1414-4077
  • 电子版ISSN:1982-5765
  • 出版年度:2009
  • 卷号:14
  • 期号:1
  • 页码:127-149
  • DOI:10.1590/S1414-40772009000100007
  • 摘要:Este artigo aborda e analisa as diferentes concepções e entendimentos de qualidade no âmbito da educação superior. Inicialmente, o texto revisa as concepções de qualidade com base nas taxionomias apresentadas pelos mais destacados pesquisadores no assunto; em seguida, apresenta um conjunto de termos que mais recentemente vêm sendo identificados com visões de qualidade. Por fim, aborda-se a inexorável relatividade conceitual da qualidade na educação superior.
  • 其他摘要:This article approaches and analyzes the different concepts and understandings of quality in the scope of higher education. First, the text revises the definitions of quality based on the taxonomies presented by the most respected researchers on the subject; next, it presents a set of terms which have been identified recently with the idea of quality. Finally, the inexorable conceptual relativity of quality in higher education is discussed.
  • 关键词:Educação superior;Qualidade em educação superior;Concepções de educação superior
  • 其他关键词:Higher education;Quality in higher education;Conceptions of higher education
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