文章基本信息
- 标题：Designs for Learning: Focus on Special Needs
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- 作者：Karin Forsling
- 期刊名称：Designs for Learning
- 印刷版ISSN：1654-7608
- 电子版ISSN：2001-7480
- 出版年度：2019
- 卷号：11
- 期号：1
- 页码：108-117
- DOI：10.16993/dfl.106
- 关键词：special needs education;design-oriented theory;digital tools;digital literacy;relational perspective;transformation competences;design;orchestration;
