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文章基本信息

  • 标题:REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS “IDEAS” DE LOS ALUMNOS SOBRE EL CONCEPTO DE FUERZA EN SITUACIONES DE EQUILIBRIO ESTÁTICO
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  • 作者:Enrique Jiménez Gómez ; Nicolás Martín Martínez Martín Martínez ; Isabel Solano Martínez
  • 期刊名称:Tecné, Episteme y Didaxis
  • 印刷版ISSN:0121-3814
  • 电子版ISSN:2323-0126
  • 出版年度:2002
  • 期号:11
  • 页码:1-20
  • DOI:10.17227/ted.num11-5600
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:En este trabajo se pretende analizar la situación actual de las “ideas” de los alumnossobre el concepto de fuerza cuando se le plantean situaciones de equilibrio estático.Para ello, se ha tomado una muestra amplia de trabajos y se han establecido una serie decategorías para unificar criterios y hacer comparables los datos aportados por losdiferentes trabajos seleccionados.
  • 关键词:“Ideas” de los alumnos;Fuerza;Equilibrio estático.
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