首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Kompetencje współczesnego wydawcy – założenia teoretyczne kontra opinie praktyków
  • 本地全文:下载
  • 作者:Magdalena Wójcik
  • 期刊名称:Toruńskie Studia Bibliologiczne
  • 印刷版ISSN:2080-1807
  • 出版年度:2017
  • 卷号:9
  • 期号:2 (17)
  • 页码:79-100
  • DOI:10.12775/TSB.2016.021
  • 出版社:Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
  • 摘要:Przedmiotem artykułu są kompetencje współczesnego wydawcy, ukształtowane pod wpływem przemian na rynku książki, jakie zaszły w latach 2000–2015. Celem jest skonfrontowanie założeń teoretycznych prezentowanych w literaturze przedmiotu z opiniami przedstawicieli czołowych polskich wydawnictw. Analizując zmiany w zakresie kompetencji wydawców oraz zmiany w sposobach prowadzenia działalności wydawniczej, pod uwagę wzięto następujące czynniki: rozwój książki elektronicznej i nowych form medialnych, upowszechnienie się zjawiska samopublikacji oraz wzrastającą popularność mediów społecznościowych. W pierwszym etapie przeprowadzonych badań posłużono się metodą analizy i krytyki piśmiennictwa, dokonując systematycznego przeglądu literatury przedmiotu publikowanej w latach 2000–2015 w języku polskim i angielskim, celem opracowania teoretycznego modelu kompetencji i roli współczesnego wydawcy. Następnie opracowany model porównano z wynikami badań ankietowych przeprowadzonych w środowisku polskich wydawców literatury pięknej i publikacji naukowych. W rezultacie sformułowano wnioski dotyczące zakresu i postaci zmian w sposobach prowadzenia działalności wydawniczej, jakie zaszły pod wpływem obecności nowych form medialnych i sposobów upowszechniania treści na rynku książki.
  • 关键词:książka elektroniczna; proces wydawniczy; samopublikacja; Web 2.0; zawód wydawcy
国家哲学社会科学文献中心版权所有