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2024年11月27日 星期三
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标题:
Interdisciplinary case-based teaching utilizing a dual-focused approach with participation from nurse anesthetists and residents in anesthesiology: first experience
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作者:
Zoltán Szabó
;
Andreas Nilsson
;
Bo Davidsson
等
期刊名称:
MedEdPublish
电子版ISSN:
2312-7996
出版年度:
2016
卷号:
5
期号:
1
页码:
1-6
DOI:
10.15694/mep.2016.000006
出版社:
Association for Medical Education in Europe (AMEE)
关键词:
inter professional learning; case teaching; two focuses case
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