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文章基本信息

  • 标题:Graphical Item Maps: providing clearer feedback on professional exam performance
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  • 作者:Mark Beaves ; Euan Wallace ; Nathan Zoanetti
  • 期刊名称:MedEdPublish
  • 电子版ISSN:2312-7996
  • 出版年度:2018
  • 卷号:7
  • 期号:2
  • 页码:1-15
  • DOI:10.15694/mep.2018.0000116.1
  • 出版社:Association for Medical Education in Europe (AMEE)
  • 关键词:fetal surveillance education; assessment; assessment feedback; Graphical Item Map; CTG education
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