文章基本信息
- 标题：The Balanced Scorecard: a tool to monitor IPL curriculum implementation: January 2020
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- 作者：Maree O'Keefe ; Adam Montagu ; Frank Donnelly 等
- 期刊名称：MedEdPublish
- 电子版ISSN：2312-7996
- 出版年度：2020
- 卷号：9
- 期号：1
- 页码：1-5
- DOI：10.15694/mep.2020.000010.1
- 出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)
- 关键词：Curriculum; Interprofessional; IPL; Delphi survey; Quality assurance
