摘要：Nas últimas décadas houve forte expansão do ensino superior brasileiro e aumento da frequência de indivíduos mais pobres e que são os primeiros de suas famílias a ingressar na universidade. Esse fato traz importantes questões para a Sociologia da Educação. O objetivo deste trabalho é analisar os condicionamentos sociais da escolha da carreira e as condições de permanência e inserção simbólica destes estudantes na universidade por meio de ampla revisão bibliográfica e análise de dados quantitativos que auxiliam na compreensão da questão. As condições que esses estudantes encontram, as oportunidades disponíveis e a maneira como se integram à vida universitária são temas de suma importância para a análise sociológica e de grande valor para o campo de estudo das desigualdades educacionais.
关键词：Ensino superior; Escolha da carreira; Acesso e permanência.
