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文章基本信息

  • 标题:Uso do programa cristalográfico Mercury® para o ensino de Química Mineral e Mineralogia
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  • 作者:Carlos Jorge da Cunha ; João Batista Marques Novo
  • 期刊名称:Terrae Didatica
  • 电子版ISSN:1980-4407
  • 出版年度:2015
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 页码:67-74
  • DOI:10.20396/td.v2i1.8637466
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:O programa cristalográfico Mercury®, distribuído gratuitamente na internetpelo Cambridge Crystallographic Data Centre (CCDC) permite a visualização tridimensional de estruturas de minerais a partir de arquivos CIF (Crystallographic Information File) e permite também: medição de distâncias e ângulos de ligação e ângulos de torção; seleção ou exclusão de átomos; geração do difratograma de raios X de pó e a visualização de planos hkl do cristal; da cela unitária e de porções selecionadas do cristal. Ele tem sido usado como recurso didático, há três anos, na disciplina CQ-029, ofertada pelo Departamento de Química aos alunos do Curso de Geologia da UFPR (Universidade Federal do Paraná). Os efeitos desta metodologia têm sido significativos na compreensão, por parte dos alunos, das diferentes estruturas de silicatos, dos diferentes tipos de coordenação de íons, da origem (e atribuição) dos picos em difratogramas de raios X e na compreensão dos vários tipos de substituição sólida.
  • 关键词:Cristalografia;Minerais;Programa;Ensino;Mercury.
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