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文章基本信息

  • 标题:Linguagem em Atividades de Modelagem Matemática: uma perspectiva wittgensteiniana
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  • 作者:Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa ; Lourdes Maria Werle de Almeida
  • 期刊名称:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
  • 印刷版ISSN:1980-3141
  • 电子版ISSN:2675-1909
  • 出版年度:2019
  • 期号:31
  • 页码:171-191
  • DOI:10.37084/REMATEC.1980-3141.2019.n31.p171-191.id194
  • 出版社:Universidade Federal do Pará
  • 摘要:Neste artigo investigamos relações entre modelagem matemática e linguagem, em particular, a linguagem matemática. Dados provenientes de uma atividade de modelagem matemática, desenvolvida por treze alunos, são analisados a fim de responder a questão de pesquisa: “como os alunos justificam seus procedimentos matemáticos no decorrer de atividades de modelagem matemática?” Registros escritos, transcrição de áudio e vídeo possibilitaram uma análise da linguagem dos alunos no desenvolvimento da atividade. Levando em consideração elementos da perspectiva wittgensteiniana de linguagem são construídas árvores de associação de ideias que sinalizam o modo como os alunos utilizam proposições , regras e diferentes jogos de linguagem que se articulam na justificativa dos procedimentos matemáticos utilizados pelos alunos.
  • 关键词:Modelagem Matemática; Linguagem; Wittgenstein.
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