摘要：O presente trabalho é resultado de projeto de
pesquisa que investiga o papel dos manuais didáticos de História do Brasil na relação educativa.
O conteúdo desses instrumentos é discutido por
meio das interpretações que veiculam sobre a
Guerra da Tríplice Aliança (1864-1870) movida
contra o Paraguai, bem como de suas fontes ao
longo do tempo. A análise se resume aos manuais didáticos pioneiros, produzidos ainda no
período imperial. Para o ensino secundário é exemplo Lições de História do Brazil, de Joaquim
Manuel de Macedo, professor da matéria no
Colégio Pedro II. Para o nível elementar, a análise foca Pequena historia do Brazil por perguntas e respostas, de Joaquim Maria de
Lacerda.
关键词：Guerra do Paraguai; Manuais didáticos; História do Brasil
