摘要：O ensaio pretende tecer linhas reflexivas acerca o corpo através de um exercício de criação imagética de corpos (im)possíveis costurados sobre a superfície do livro didático de ciências. A produção das imagens costuradas parte da seguinte questão: é possível criar um corpo para além do discurso biológico no livro didático? Tomamos como aliança conceitual a filosofia da diferença de Gilles Deleuze e Félix Guattari, na construção do mote argumentativo: é possível pensar e produzir um corpo para si que percorra outras linhas, aquelas que se chamam molares, moleculares e linhas de fuga. Um corpo atravessado pelo desejo, sendo este a instância produtiva que o rasga, desfazendo formas e costurando outras composições e arranjos.
