摘要：Esta pesquisa tem como objetivo verificar se os discentes aplicam a contabilidade como ferramenta de controle e planejamento financeiro no ambiente familiar. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caráter descritivo, quantitativo e por meio de um estudo de campo, com aplicação de questionário aos discentes do curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Com os resultados, verificou-se que os estudantes dos períodos finais do curso têm uma visão crítica mais desenvolvida, demonstrando mais conhecimentos financeiros quando comparados aos ingressantes e têm buscado aplicar esses conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Os alunos também demonstraram reconhecer a importância do curso, de se ter um controle sobre as finanças bem efetuado; reconhecem a elevada necessidade da capacitação e sua relevância perante a formação de novos conhecimentos.
