期刊名称：Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
印刷版ISSN：0377-628X
电子版ISSN：2215-2628
出版年度：2019
卷号：45
期号：1
页码：155-164
DOI：10.15517/rfl.v45i1.36680
出版社：Universidad de Costa Rica
摘要：Las autoras se aproximan a la noción de atención a la diversidad lingüística, desde una perspectiva socio-institucional, como uno de los ejes prioritarios de todos los sistemas de Educación y Formación en los países miembros de la Unión Europea para el logro de una educación de calidad. Ofrecen una selección de disposiciones oficiales nacionales de enseñanza obligatoria en las que se alude a esta noción e identifican aquellos planes y medidas institucionales concretas concebidas por las diferentes Comunidades Autónomas –monolingües y bilingües– que contemplan las necesidades lingüísticas del alumnado extranjero.
关键词：Atención a la diversidad; planes y medidas; disposiciones oficiales; contexto español; Comunidad Autónoma.
