出版社：Associação dos Docentes da Universidade Estácio de Sá
摘要：O texto oferece um preâmbulo sobre os processos de ensino das disciplinas de criação publicitária. Deste modo, será feita uma análise do livro Criatividade em Propaganda, de Roberto Menna Barreto (2004[1978]), autor amplamente utilizado pelos cursos da área. A partir de alguns “entraves naturais”, por vezes, frustrantes ao resultado final das disciplinas, sublinha-se caminhos alternativos ao uso desta bibliografia nos cursos da área. Dessa maneira, a partir de relatos profissionais, aliadas as práticas de ensino desta disciplina, serão apontados desafios no presente, ou mesmo, para o futuro. O objetivo é lançar luz tanto aos docentes, quanto aos alunes[1] que se interessam pela área, chamando atenção as oportunidades, as tensões sociais atuais e as possíveis formas de trabalho fora do ambiente "tradicional” da Criação. [1] Usarei o termo corrente hoje para propor um gênero neutro para se referir a todos os alunos, visto que há enorme pluralidade em sala de aula.
