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文章基本信息

  • 标题:Review (Swedish): Magnus Hultén, Striden om den goda skolan: Hur kunskapsfrågan enat, splittrat och förändrat svensk skola och skoldebatt
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  • 作者:Lisbeth Lundahl
  • 期刊名称:Nordic Journal of Educational History
  • 印刷版ISSN:2001-7766
  • 电子版ISSN:2001-9076
  • 出版年度:2020
  • 卷号:7
  • 期号:1
  • 页码:1-2
  • DOI:10.36368/njedh.v7i1.175
  • 出版社:Umeå University
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