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2025年02月22日 星期六
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标题:
Las prácticas de formación de maestras(os) para la infancia en la licenciatura de pedagogía infantil de la Universidad de Antioquia: escenario para la construcción de saber y conocimiento
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作者:
Diana Alejandra Aguilar Rosero
期刊名称:
Pedagogía y Saberes
印刷版ISSN:
0121-2494
出版年度:
2013
卷号:
1
期号:
39
页码:
107-114
DOI:
10.17227/01212494.39pys107.114
出版社:
Universidad Pedagógica Nacional
关键词:
Teachers’ training; pedagogical practices; knowledge; infancy.(en) Formación de maestros; práctica pedagógica; saber; conocimiento; infancia.(es) Formação de professores; prática pedagógica; saber; conhecimento; infância.(pt)
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