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  • 标题:Dimensión pedagógica de la Educación Virtual: Una reflexión pendiente
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  • 作者:Ana Claudia Rozo Sandoval
  • 期刊名称:Pedagogía y Saberes
  • 印刷版ISSN:0121-2494
  • 出版年度:2010
  • 期号:32
  • 页码:33-44
  • DOI:10.17227/01212494.32pys33.44
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:Este articulo se desarrolla en el marco de la investigación “Educación Virtual en las Instituciones de Educación Superior, una propuesta interpretativa”.El trabajo da cuenta de una revisión de veinte investigacionesrealizadas en Iberoamérica, en las cuales se aborda la comprensión de lo pedagógico desde tres elementos de análisis: los entornos virtuales de aprendizaje;   las plataformas y otras tensiones en educación.
  • 关键词:Virtual education; pedagogy; virtual individuals; platforms; the cultural perspective of virtual education.(en) Educación virtual; pedagogía; sujetos virtuales; plataformas; perspectiva cultural de la educación virtual.(es) Educação virtual; pedagogia; sujetos virtuais; plataformas; perspectiva cultural da educação virtual(pt)
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