摘要：A Educação Ambiental aguça os meios de percepção e compreensão de fatores que incitam a preservação ambiental, valores que conduzem a preservação ambiental e melhoria do meio em que vivemos. Com o objetivo de avaliar a percepção ambiental de alunos de ensino fundamental de duas escolas, em Tupanciretã/RS. A análise foi baseada em um questionário, sendo posteriormente feita a análise relativa às respostas. Os alunos conhecem os problemas ambientais no Município e do ambiente escolar, têm consciência da importância da mudança de atitudes e hábitos e percebem a importância de se trabalhar a Educação Ambiental a partir da realidade escolar.
其他摘要：The Environmental Education sharpens the means of perception and understanding of factors that incite the environmental preservation, values that lead to the environmental preservation and improvement of the environment in which we live. With the objective of evaluating the environmental perception of elementary school students from two schools, in Tupanciretã / RS. The analysis was based on a questionnaire, and the analysis of the answers was then made. The students are aware of the environmental problems in the Municipality and the school environment, are aware of the importance of changing attitudes and habits and realize the importance of working Environmental Education from school reality.
