期刊名称：Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação
印刷版ISSN：2359-5973
出版年度：2019
卷号：5
期号：7
出版社：Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação
摘要：A proposta desta reflexão é construída a partir da experiência adquirida no PIBID no Colégio de Aplicação da UFRGS junto ao componente curricular de Estudos Latino-americanos. Pretendemos pensar a relação que se estabeleceu entre a prática desenvolvida como orientadores de trabalho de conclusão para turmas do nono ano, e as aprendizagens adquiridas sobre a vida escolar. Nossa metodologia de trabalho neste relato incluirá o uso de referenciais teóricos da área da educação, e as reflexões serão pautadas na experiência como orientadores.
