期刊名称：FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação
出版年度：2018
卷号：8
DOI：10.17648/fineduca-2236-5907-v8-82422
出版社：Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação
摘要：O artigo objetiva identificar as propostas de organização do financiamento da educação no Brasil no documento denominado Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 e analisar tais propostas em relação ao contexto político e social do período em foi redigido. O texto histórico, pensado como um documento/monumento , revela que os rumos da educação e da sociedade brasileira estavam em disputa, e que a intenção dos autores era exatamente apresentar um projeto societário. Concluiu-se que, ainda que o manifesto não tenha suscitado as transformações pretendidas no momento da redação, inspirou os modelos de organização do financiamento público da educação brasileira contemporânea.
关键词：Manifesto dos Pioneiros; Financiamento da Educação; História da Educação;;Pioneers Manifesto; Education Funding; History of Education
