摘要：Aborda-se a Teoria de Currículo e discute-se a genealogia do conceito de currículo e algumas abordagens contemporâneas no contexto brasileiro. Avalia-se a contribuição da teorização crítica do currículo. Trata-se, ainda, do modelo de currículo médico atual das críticas que lhe têm sido feitas e de propostas de reformulação curricular atuais, na perspectiva da melhoria e de adequação da formação esse profissional.
关键词：Educação médica;Teoria de currículo;Currículo médico;Reformulação do currículo médico
