摘要：A partir da reconstrução histórica da produção de vídeos educativos no Nutes/CCS/UFRJ e de sua articulação com diferentes correntes educacionais e com o contexto sócio-econômico maior, busca-se um entendimento das ideologias subjacentes ao trabalho do núcleo ao longo de seus 20 anos de existência.
关键词：Vídeo educativo;Tecnologia educacional;Educação em saúde
其他关键词：Educational video;Educational technology;Education in health
