摘要：La actual investigación tiene por objetivo diseñar un aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario en el Cantón de Quevedo del Ecuador. Se fundamentó desde el enfoque cuantitativo, con un tipo descriptiva. El 55% de los docentes encuestados consideran necesario aplicar software educativo con fines de evaluar los aprendizajes en razón del enfoque de las TIC, propiciándose así una educación integral y de calidad. El aplicativo web consiste en la toma de evaluaciones con el fin de mejorar la calidad en el servicio que presta la institución y llevarla a la excelencia académica. El proyecto fue desarrollado con lenguajes de programación como PHP, HTML, SQL, la página consta desde el inicio con una interfaz amigable, un login donde el maestro o estudiante podrá tener acceso a la página ingresando sus datos ya registrados.
其他摘要：The current research aims to design a web application for the creation and taking of evaluations to high school students in the Canton of Quevedo of Ecuador. It was based on the quantitative approach, with a descriptive type. 55% of the teachers surveyed consider it necessary to apply educational software in order to evaluate learning due to the ICT approach, thus promoting a comprehensive and quality education. The web application consists of taking evaluations in order to improve the quality of the service provided by the institution and lead it to academic excellence. The project was developed with programming languages such as PHP, HTML, SQL, the page has a friendly interface from the beginning, a login where the teacher or student can access the page by entering their already registered data.
关键词：Evaluación de conocimientos anteriores;evaluación del estudiante;rendimiento escolar;programa informático didáctico.
