首页    期刊浏览 2025年07月23日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Evaluasi Pelaksanaan Standar Produk Hasil Belajar pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
  • 本地全文:下载
  • 作者:Laode Anhusadar
  • 期刊名称:Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan
  • 印刷版ISSN:1979-4908
  • 电子版ISSN:2598-3873
  • 出版年度:2020
  • 卷号:13
  • 期号:1
  • 页码:34-45
  • DOI:10.31332/atdbwv13i1.1775
  • 出版社:Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • 摘要:Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengevaluasi pencapaian hasil belajar yang telah ditetapkan berdasarkan standar produk pada satuan pendidikan anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode evaluasi model CIPP dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi di lapangan, wawancara terhadap guru dan kepala sekolah, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pelaporan hasil belajar anak sudah menyertakan seluruh aspek pengembangan anak. Pelaporan dibuat dalam bentuk narasi berdasarkan rekapitulasi jumlah angka yang diperoleh anak dalam penilaian harian. Kelemahan penilaian semacam ini adalah kurangnya fakta berupa laporan atau catatan tertulis tentang kemajuan anak sebagai dasar membuat laporan akhir.
国家哲学社会科学文献中心版权所有