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文章基本信息

  • 标题:PERCEPÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ESTUDO DE CASO SOBRE A CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PALEONTOLÓGICO
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  • 作者:Marcelo de Oliveira Soares ; Wedja Suhelen Paes da Silva ; Luana Kelly Ferreira da Silva
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Ciências Ambientais
  • 印刷版ISSN:1808-4524
  • 电子版ISSN:2176-9478
  • 出版年度:2014
  • 期号:33
  • 页码:100-117
  • 出版社:Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental
  • 摘要:Os fósseis no Brasil têm adquirido valor econômico junto à população local, oque leva a um tráfico ilegal, sobretudo internacional. Nesse contexto, aeducação patrimonial possibilita o acesso ao conhecimento necessário paraque a sociedade adquira o hábito de preservar este importante patrimônio.Assim, foram desenvolvidas atividades em um sítio fossilífero de importânciamundial (Chapada do Araripe, NE Brasil) para capacitar a população a gerarrenda através de réplicas de fósseis, analisar a percepção ambiental quantoao patrimônio paleontológico e conscientizar a comunidade quanto àimportância dos fósseis. Foram realizadas etapas distintas de atividades, queincluíram oficina de réplicas, produção de “mapas mentais” e aplicação dequestionários. Ressalta-se entre os resultados, o reconhecimento daimportância da fabricação de réplicas como uma alternativa sustentável aotráfico, o reconhecimento do paleoambiente pela população e a necessidadede propagar o conhecimento adquirido, voltado à conservação ambiental dosfósseis. O estudo de caso analisado pode servir de exemplo para a discussãomundial do desenvolvimento sustentável em áreas de significativopatrimônio geológico.
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