摘要：Vivemos momentos cruciais no cenário da educação nacional. A recente publicação do livro "Quando ninguém educa" se configura em uma contribuição valiosa para se debater sobre esta crise. Trata-se de um trabalho instigante que começa a chamar a atenção pela provocação anunciada no próprio título. A célebre frase de Paulo Freire ( quando ninguém educa ) extraída da Pedagogia do Oprimido é o mote do diálogo a partir do qual o autor Ronai Pires da Rocha tece, uma rica teia de significados, que nos leva a percorrer a história da educação no Brasil nos últimos 40 anos.
