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文章基本信息

  • 标题:La enseñanza-aprendizaje de la oración compuesta mediante un texto literario/The teaching-learning of the complex sentence by means of a literary text
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  • 作者:Míriam Dorta-Martínez ; Yemilka Rodríguez-Rodríguez ; Martha Antonia Souto-Padrón
  • 期刊名称:Educación y Sociedad
  • 电子版ISSN:1811-9034
  • 出版年度:2020
  • 卷号:18
  • 期号:1
  • 页码:1-14
  • 出版社:Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
  • 摘要:El artículo tiene el propósito de fundamentar actividades para la enseñanza-aprendizaje de la oración compuesta y su funcionamiento discursivo en un texto literario, a partir de la sistematización de la teoría y la práctica educativa y del trabajo científico metodológico en la disciplina Estudios Lingüísticos con el uso de los métodos analítico-sintético, inductivo-deductivo, la observación y el análisis de documentos. Las actividades se aplicaron durante un semestre en la asignatura Gramática Española II (segundo año) del curso por encuentro en la Licenciatura en Educación, especialidad Español-Literatura; como resultado se revela en el aprendizaje de los estudiantes la validez de este recurso didáctico para su formación profesional.
  • 关键词:enseñanza; aprendizaje; formación profesional
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