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文章基本信息

  • 标题:La actividad creadora desde la actividad práctico-experimental de la Química en el preuniversitario/Creative activity from the practical-experimental activity of Chemestry in senior high school
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  • 作者:Mayteé Velázquez-Pérez ; Andrés Israel Yera-Quintana ; Gloria de la Caridad Alonso-Delgado
  • 期刊名称:Educación y Sociedad
  • 电子版ISSN:1811-9034
  • 出版年度:2018
  • 卷号:16
  • 期号:3
  • 页码:141-153
  • 出版社:Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
  • 摘要:El artículo expone el resultado de una tesis de maestría que se corresponde con una tarea del proyecto de investigación “La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales”. Se presentan las concepciones teóricas asumidas, la concepción del sistema de tareas docentes para potenciar el desarrollo de la actividad creadora en los estudiantes y los resultados cualitativos. El objetivo es fundamentar la propuesta de tareas docentes para el desarrollo de la actividad creadora en el estudiante de onceno grado, desde la actividad práctico-experimental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Química; se emplearon como métodos investigativos el analítico-sintético, inductivo-deductivo y el histórico-lógico.
  • 关键词:actividad práctico-experimental; actividad creadora; enseñanza; aprendizaje
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