出版社：Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
摘要：La lectura y comprensión es un componente esencial de la lengua materna, imprescindible para ser tratado tanto en el proceso educativo como en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fundamentalmente en la clase de Lengua Española. Los espacios donde se promueve benefician mucho a los escolares con retardo en el desarrollo psíquico para potenciar la imaginación, la memoria y el pensamiento lógico fundamentalmente. Se valora desde el punto de vista teórico, metodológico y práctico, la enseñanza-aprendizaje de la lectura y comprensión en los escolares de segundo grado con Retardo en el Desarrollo Psíquico (RDP), para su incorporación al pronóstico de tránsito.
关键词：comprensión; lectura; lengua materna; proceso educativo; proceso de enseñanza-aprendizaje; retardo en el desarrollo psíquico
