文章基本信息

标题：การพัฒนาแอปพลิเคชัน เพื่อสร้างความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซเบอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
本地全文：下载
作者：จันทภาโส ; สกาวฟ้า ; ศิระวงษ์ 等
期刊名称：วารสารวิชาการอุตสาหกรรมศึกษา
印刷版ISSN：1905-9450
出版年度：2020
卷号：14
期号：1
页码：56-69
出版社：วารสารวิชาการอุตสาหกรรมศึกษา
摘要：การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อสร้างความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซ เบอร์สา หรบันักเรยีนชนั้ มธัยมศกึษาปีท่ี1 ใหม้ ปีระสทิธภิาพตามเกณฑ์80/80 2) เพ่อืศกึษาผลสมัฤทธกิ์ารเรยีนผ่าน แอปพลิเคชันเพื่อสร้างความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซเบอร์ ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) เพื่อ ศึกษาความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซเบอร์ ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลอง การใช้แอปพลิเคชันเพื่อสร้างความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซเบอร์ โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนศรีธรรมราชศึกษา จ านวน 30 คน โดยเลือกกแบบเจาะจง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( x ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (Dependent sample t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการหาประสิทธิภาพของแอปพลิเคชัน เพื่อสร้างตวามตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซ เบอร์ ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า มีประสิทธิภาพ 84.89/81.11 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ก าหนด ไว้ สรุปได้ว่าแอปพลิเคชัน เพื่อสร้างความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซเบอร์ ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตาม เกณฑท์ ก่ี าหนดไว้2) ผลการศกึษาผลสมัฤทธทิ์างการเรยีนของนักเรยีนชนั้ มธัยมศกึษาปีท่ี1 จากการเรียนรู้ผ่านแอป พลิเคชันเพื่อสร้าความตระหนักรู้เรื่องการระรานทางไซเบอร์ พบว่า คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลัง เรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.013) ผลศึกษาความตระหนักรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จากการเรียนรู้ผ่านแอปพลิเคชัน เพื่อสร้างความตระหนักรู้ เรื่องการระรานทางไซเบอร์ พบว่า นักเรียนมีความ ตระหนักรู้อยู่ในระดับมาก (ร้อยละ 83.94 ,ค่าเฉลี่ย 4.20).
关键词：ความตระหนักรู้การระรานทางไซเบอร์;แอปพลิเคชัน;นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1