摘要：Este artigo tem como objetivo analisar a presença da religiosidade em aulas de yoga ofertadas pelo serviço público de saúde na cidade de Vitória/ES. O trabalho de campo teve duração de um ano e sete meses em duas turmas de yoga. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que foram utilizados os seguintes instrumentos metodológicos: observação participante, entrevistas semiestruturadas, aplicação de questionário e diário de campo em que foram anotados os principais acontecimentos das aulas. Identificamos que as aulas de yoga tinham uma conotação em que os aspectos religiosos eram sua marca identitária, conformando-se em uma ascese contemporânea própria de processos ambivalentes e mostrando-se como uma prática exemplar dos processos de hibridização cultural.
关键词：Yoga; Ascese; Serviço Público de Saúde; Educação Física
