摘要：Istraživanjem je ispitivana povezanost između usvojenosti motoričkih umenja iz vežbi na spravama i tlu, atletike i sportskih igara učenika četvrtog, petog, šestog i sedmog razreda osnovne škole, s jedne, i morfoloških, motoričkih i nekih psiholoških varijabli, s druge strane. Kao pokazatelj usvojenosti motoričkih umenja poslužile su vežbe po planu i programu osnovnog obrazovanja i vaspitanja - fizičko vaspitanje i vrednovane su ocenama od 1 do 5 sa devet stepeni gradacije. Morfološki status učenika je meren pomoću deset varijabli, fizičke sposobnosti učenika merene su pomoću osam varijabli ('Eurofit' baterija testova), a izabrane osobine ličnosti učenika merene su pomoću tri varijable. Uzorak ispitanika obuhvatio je ukupno 1002 učenika. Na osnovu dobijenih rezultata, može se reći da je osnovna hipoteza istraživanja, da postoji značajna povezanost između usvojenosti motoričkih umenja iz vežbi na spravama i tlu, atletike i sportskih igara učenika četvrtog, petog, šestog i sedmog razreda osnovne škole s jedne, i morfoloških, motoričkih i mekih psiholoških varijabli s druge strane, delimično potvrđena.
关键词：postignuće u nastavi fizičkog vaspitanja učenika osnovne škole; morfološke karakteristike ; motoričke karakteristike ; osobine ličnosti
