文章基本信息
- 标题：Un Test de Phonologie du Français : Construction et Utilisation
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- 作者：Daniel Bérubé ; B. May Bernhardt ; Joseph P. Stemberger 等
- 期刊名称：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology
- 印刷版ISSN：1913-200X
- 出版年度：2013
- 卷号：37
- 期号：1
- 页码：26-40
- 出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language
- 摘要：Clinicians have had limited resources for conducting phonological evaluations of Canadian Francophone children and to this day, there are no standardized tests of French-Canadian phonology (Brosseau-Lapré, Rvachew, Arcand, & Leroux, 2011). The current paper presents a new assessment tool to evaluate the segments and structures of Canadian French phonology (emphasis on Manitoba French) in the context of a nonlinear phonological framework. The objectives of this article are to: (a) present an overview of nonlinear phonology and explain how models of phonology account for non-adjacent segments, (b) provide an overview of Manitoba French phonology, © examine the phonological characteristics of the French word list (e.g. segment sampling and syllabic structure), and (d) explain, briefly, how to administer, transcribe, and analyze data from the test.
- 其他摘要：Les orthophonistes n’ont que peu d’options pour l’évaluation phonologique du français canadien et à ce jour il n’y a encore pas de test avec des normes (Brosseau-Lapré, Rvachew, Arcand, & Leroux, 2011). Ce rapport présente un nouvel outil pour l’évaluation de la phonologie pour le français canadien (emphase: Manitoba), don’t la structure vise à couvrir l’inventaire complet des phonèmes et des structures de mots du français canadien, dans le cadre théorique de la phonologie non-linéaire. Les objectifs du rapport sont: (a) de présenter un survol de la phonologie non-linéaire et démontrer comment les modèles de phonologie expliquent les phénomènes impliquant des segments non adjacents, (b) de décrire, brièvement, la phonologie du français Manitobain, © d’examiner les caractéristiques phonologiques de la liste de mots (p. ex. L’échantillonnage et la structure syllabique) et (d) d’expliquer, en bref, comment administrer, transcrire et analyser les données du test.
- 关键词：DÉVELOPPEMENT;DE;LA;PHONOLOGIE;ÉVALUATION;DU;FRANÇAIS;MANITOBAIN;CANADIEN;TRANSLINGUISTIQUE;TROUBLES
