首页    期刊浏览 2024年11月24日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Yeterlikleri Üzerine Bir Araştırma
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ahmet KOÇ
  • 期刊名称:Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
  • 印刷版ISSN:2528-9861
  • 电子版ISSN:2528-987X
  • 出版年度:2009
  • 卷号:13
  • 期号:2
  • 页码:131-174
  • 出版社:Cumhuriyet University
  • 摘要:Bu çalışma İmam Hatip Lisesi meslek dersleri öğretmenlerinin, mesleklerine ilişkin yeterliklerini kendi bakış açılarıyla nasıl algıladıklarını belirlemek amacıyla yapılmıştir. Yeterlikler; kişisel ve mesleki değer..: ler-mesleki gelişim/ öğrenciyi tanıma ve öğrenciyle ilişkiler/ öğretme öğrenme süreci/ okul, aile, toplum ilişkileri olmak üzere dört boyutta incelenmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak ölçekli anket kullanılmış olmakla birlikte gözlem ve yüz yüze görüşme tekniklerinden de yararlanılmıştır. · Araştırmaya Türkiye'nin farklı bölgelerinde bulunan. 14 ilde görev ya- · pan 216 İmam Hatip Lisesi meslek dersleri öğretmeni katılmıştır. Araştırma sonunda öğretmenierin meslek sevgisi, özgüven, sabırlı ve hoşgörülü olma, samimiyet, güvenilirlik, model olma gibi kişisel nitelikler bakımından iyi olmalarına karşın; meslek ve branşla ilgili yenilikleri ve gelişmeleri takip etme, kendini geliştirme, okul dışı sosyal ilişkilerde ve etkinliklerde sorumluluk üstlenme gibi mesleki nitelikler yönünden istenen düzeyde olmadıkları ortaya çıkmıştır.
  • 其他摘要:This study was aimed at determining the professional adequacy of teachers. The Professional Courses of Imam Hatip High~School from the point of their own views. Their adequacy here was dealt with in respect of the personal and professional values, professional development, getting to know students,. student -teacher relations and school as well as the process of teaching-l.earning, fcımily, community relations. In order to collect data from this survey, a scale-based questionnaire, face-to-face negotiation and observation were conducted. The try-subjects were 216 teachers of The Professional Courses of Imam Hatip High-School teaching in 14 different cities in variot.is regions of Turkey. At the end of this survey, it was discovered, despite the fact that the teachers were good in terms of indi- .vidual personalities, such as love of profession, self-confidence, tolerance, patience, sincerely, trustworthiness that they did not live up to expectations such as pursuit of professional innovations, selfdevelopment, out-of-school social relations and taking responsibility in activities;
  • 关键词:Eğitim ; Din Eğitimi ; İmam Hatip Lisesi ; Öğretmen Yeterlikleri
  • 其他关键词:Education ; Religious Education ; Imam Hatip High . School ; Adequcıcy of Teachers
国家哲学社会科学文献中心版权所有