期刊名称：International e-Journal of Educational Studies
电子版ISSN：2602-4241
出版年度：2017
卷号：1
期号：2
页码：69-87
出版社：IEJES
摘要：Bu araştırmanın amacı; geçmişte oynanan çocuk oyunlarının tespit edilerek günümüzdeki çocuk oyunlarıyla karşılaştırılması, benzer ve farklı yönlerinin belirlenmesidir. Çalışmada nitel araştırma türlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Sivas il merkezinde yaşayan, random yöntemle belirlenmiş, yaşları 20-82 arasında bulunan 50 kişi oluşturmaktadır. Veriler altı maddeden oluşan açık uçlu görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. 51-82 yaş aralığındaki 26 kişiyle görüşme yapılmış, 20-50 yaş aralığındaki 24 kişiye ise yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. 51-82 yaş aralığında yer alan birinci gruba, kendi çocukluk dönemlerinde oynadıkları oyunlara ilişkin sorular; 20-50 yaş aralığında bulunan ikinci gruba ise günümüzde çocuklarının oynadığı oyunlara ilişkin sorular yöneltilmiştir. Verilerin analizinde frekans analizi, yüzde analizi ve betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; geçmişte oynanan 70 farklı oyun belirlenmiş ve bunların büyük bir kısmının artık oynanmadığı tespit edilmiştir. Günümüzde oynanan oyun sayısı ise 33 olarak belirlenmiştir. Çocukların, geçmişte boş zamanlarının tamamını, günümüzde ise % 66.67’sini oyun oynayarak geçirdikleri; geçmişte oyunların grup olarak oynandığı günümüzde ise daha çok bireysel olduğu; geçmişte oyun malzemelerinin çocuklar tarafından doğal malzemeler kullanılarak temin edilirken günümüzde daha çok hazır oyuncakların kullanıldığı; günümüzde çocukların oyun oynayabilmeleri için yeterince güvenli açık alanın bulunmadığı belirlenmiştir .
其他摘要：The purpose of this research is to determine children's games played in the past, compare them with today's children's games and identify their similar and different aspects. In the study, case study from qualitative research types were used. The study group consists of 50 people living in Sivas province centre and randomly determined ages from 20 to 82. The data were obtained by using an open-ended interview form consisting of six items. 26 people were interviewed in the age range of 51-82, and semi-structured interview form was applied to 24 people in the age range of 20-50. The first group in the age range of 51-82 was asked some questions about games they played during their childhood; the second group in the age range of 20-50 was asked some questions about the games that their children play today. In the analysis of data, frequency analysis and content analysis techniques were used. According to the results of the research, 70 different games played in the past have been identified and it has been determined that a large part of them are no longer played. The number of games played today is 33. It has been determined that whereas children spent all their free time by playing games in the past, they spend just % 66.67 of their time by playing games today. It has been found out that in the past the games were played as a group but now they are more individual, in the past when gaming materials were supplied by children using natural materials, most of them are manufactured toys in the present. It has also been identified that there is not enough safe open space for children to play.
关键词：çocuk oyunları ; oyuncak ; oyun malzemeleri ; oyun alanları
其他关键词：children's games ; toys ; gaming materials ; playgrounds
