期刊名称：International Journal of Geography and Geography Education
电子版ISSN：2630-6336
出版年度：2014
期号：29
页码：363-380
DOI：10.14781/mcd.15850
出版社：Marmara University
摘要：ÖZET Dünyanın belli alanlarının karakterize olmuş özelliklerini ele alan bölgesel coğrafya, beşeri coğrafyanın bir kolu olarak uzun bir tarihe sahiptir. Bölgesel coğrafya, bu uzun geçmişi içerisinde değişik yöntemler ile ele alınmıştır. Strabo’nun chorology adını verdiği belli yerlerin tasvirine yönelik tanım ile başlayabileceğimiz bölgesel coğrafyanın gelişim süreci, günümüze değin devam etmiştir ve etmektedir. Bu çalışmada, bölgesel coğrafyanın gelişim süreci, fikirsel ve fiziksel açıdan günümüz yapılanmasına ulaşması açıklanmaya çalışılmıştır. Öte yandan bölgesel coğrafya dersinde müfredat geliştirmede Kuzey Amerika’dan bir üniversite örneği verilerek uygulanan yöntem konusunda nasıl bir yol takip edilebileceği ifade edilmiş, başta ABD olmak üzere Kuzey Amerika ülkelerinde bölgesel coğrafya derslerinin üniversitelerde dağılımı tablolaştırılmış ve içinde bulunduğumuz dönemde bölgesel coğrafyanın önemine atıfta bulunulmuştur.
其他摘要：Regional Geography, the branch of human geography which studies the characteristics of world areas, has a long history. The developmental process of regional geography as a distinct area of study was begun by Strabo as far back as first century BC, when he defined chorology as a depiction of specific places, and continues to this day. In this study, I attempt to explain the physical and intellectual aspects of this process that have led to the structure we have today. In addition, I examine a sample of lecture curriculum development in Regional Geography from a university in North America, and I discuss how tracking is expressed as an applied method. I have tabulated the distribution of Regional Geography lectures in universities throughout North America, especially in the US. I also refer to the importance of Regional Geography in current times.
关键词：Bölgesel coğrafya ; Program Geliştirme ; Yüksek Öğretim ; Kuzey Amerika
其他关键词：Regional Geography ; Curriculum Development ; Higher Education ; North America 1.BÖLGESEL COĞRAFYANIN GELİŞİM SÜRECİ Günümüzde modern coğrafyada tartışmalar bir eğitim alanı olarak bölgesel coğrafyanın konumu üzerine yoğunlaşmış durum
