期刊名称：International Journal of Geography and Geography Education
电子版ISSN：2630-6336
出版年度：2013
期号：8
页码：1-18
出版社：Marmara University
摘要：Öz ÖZET: Günümüzdeki harita kavramı, geleneksel olarak kullandığımız harita kavramının ötesinde çok daha geniş anlamları içermektedir. Zihni harita, çevremizdeki her şey ile alakalı zihnimizde var olan haritadır. Zihni haritalar, kağıt haritalarda olduğu gibi dokunulabilen haritalar olmadığından gerçek haritalardan tamamen farklıdırlar. Ne çeşit bir zihni haritaya sahip olduğunuz sizin için neyin önemli olduğuna bağlıdır. Her yaştaki insanın bir zihni haritası vardır ve sürekli zihni haritalarımızı kullanırız. Ayrıca insanların sahip oldukları zihni haritalar, onların içinde bulundukları sosyal ortam, aile, etnik yapı, ekonomik durum ve almış oldukları eğitim ile doğru orantılıdır. Bu açıdan zihni haritalar, okullarda öğretilecek kadar önemlidir. Dünya, insanların bakışına göre değişmekte ve her bir bakış açısının eşit oranda değeri vardır. Her öğrencinin dünyayı nasıl gördüğü farklı olup belirli bir temele dayanmaktadır ki, bu temel okullarımızda verilecek iyi bir eğitim ile sağlanabilir. Zihni haritası kuvvetli bireyler, hem kendileri hem de ülkemiz için önemli roller üstlenirler. Çünkü her şey belirli bir mekan üzerinde gerçekleşir ve o mekan üzerindeki bilgiye sahip olan, orayı daha iyi kontrol eder. Bunu başarabilmemiz için, okullarımızda zihni harita aktivitelerinin yaygınlaştırılması gereklidir.
