摘要：Esse estudo analisa e problematiza representações de maternidade, a partir de narrativas de jovens mães e gestantes, entre 17 e 23 anos de idade, alunas do Ensino Médio de uma escola pública da periferia de Canoas (RS), a partir do aporte dos Estudos Culturais em Educação, dos Estudos de Gênero e dos Estudos sobre Juventude. Como metodologia, foram realizados encontros de Grupo Focal, entre novembro e dezembro de 2018. Destacamos que a gravidez e a maternidade são experimentadas pelas jovens de modo singular, uma vez que se articulam a outros marcadores sociais que caracterizam a juventude. No entanto, suas representações acerca de tais dimensões ainda reiterem ideários historicamente construídos sobre ser o “ser mãe”.
