摘要：A equipe de enfermagem é educada visando a promoção, prevenção e tratamento dos pacientes. Diariamente permanecem em conflito lutando a favor da vida e contra a morte. Mesmo que os avanços científicos e tecnológicos proporcionem a elevação da expectativa de vida dos assistidos, a formação e o amadurecimento destes trabalhadores para lidarem com a possível prorrogação, porém inevitável finitude parece não acompanhar esse cenário. O ensaio teórico apresentado busca demonstrar que a necessidade de implementação de disciplinas que contemplem o processo de morte e morrer nos currículos escolares, bem como a educação em serviço para enfermeiros e técnicos em enfermagem se faz urgente. Conclui-se que a abertura do espaço para discussão que enfoque a temática poderá instrumentalizar os trabalhadores de saúde para o enfrentamento de um processo que é natural, mas que envolve muitas variáveis, especialmente no que tange a própria saúde emocional da equipe e as relações interpessoais.
