摘要：O presente trabalho traz os resultados de uma pesquisa de iniciação científica (modalidade ensino médio) que teve como objetivo problematizar significações da cidade de Lorena (SP), a partir das fotografias de seus espaços urbanos realizadas pelos próprios habitantes. Intencionou-se também discutir a identidade dos sujeitos que dão vida à cidade, sob o olhar de jovens entre 15 e 18 anos. O projeto ancorou-se na importância de se discutir as identidades que se constroem na experiência efetiva do lugar e que são transportadas através da multiplicidade de suportes comunicacionais que aportam as relações humanas. Os passos que configuraram a investigação foram regados à luz de teóricos que percorrem esses itinerários com mais frequência e calçados pela abordagem sócio-histórica. A tríade – fotografia, identidade e cidade – procurou promover um encontro subjetivo entre as falas dos sujeitos que colaboraram com a pesquisa. Olhar para essas temáticas possibilitou reconhecer-se integrante de um espaço compartilhado pela diversidade e multiplicidade subjetiva, que se embatem, se interpolam, se completam e se constroem mutuamente.
