摘要：Considerando que a mistura de critérios – sintático, semântico e morfológico – nas conceituações da Gramática Tradicional, causa dificuldades no ensino / aprendizagem de Língua Portuguesa, esta pesquisa tem por objetivo discutir essas dificuldades e propor possíveis soluções. Como Fundamentação teórica, utilizamos, entre outras, as obras: a) Gurpilhares (2016), sobre história da Linguística; b) Lyons (1979), sobre Filologia e Gramática; c) Mattos e Silva (1989), sobre origem da Gramática. A metodologia é de abordagem qualitativa, pois utiliza só dados bibliográficos. Os resultados foram relacionados aos objetivos propostos.
关键词：Conceituação; mistura de critérios; proposta de solução;
