出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivou-se descrever a proposta formativa do Acampamento Nacional de Desenvolvimento e Melhoria Técnica da Confederação Brasileira de Handebol. Enquanto estudo ex-post facto, foram consultados documentos e imagens dos Acampamentos. As atividades indicam uma tríade formativa, articulada entre sessão de treino, análise de vídeo e competição, com regras e normas de comportamento relacionadas ao conteúdo das sessões de treino. As sessões orientavam para implantação de padrão sistematizado pelo coordenador técnico da Confederação. Conclui-se que o processo de desenvolvimento esportivo, por meio do Acampamento, possibilita um ambiente de aprendizagem imerso em valores positivos da prática esportiva para jovens atletas de handebol.
其他摘要：The objective was to analyze the formative proposal of the National Camp of Development and Technical Improvement of the Confederação Brasileira de Handebol. While studying ex-post facto, documents and images of the Campsites were consulted. The activities indicate a formative triad, articulated between training session, video analysis and competition, with rules and norms of behavior related to the content of the training sessions. The sessions guided the implantation of a standard systematized by the technical coordinator of the Confederation. It is concluded that the process of sports development, through the Camp, enables a learning environment immersed in positive values of the sport practice for young handball athletes.
